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某次月考，全班成绩整体下滑，老班大发雷霆

　　老 班：你们看看你们的成绩，你们天天都在做什么?跟快班的学生比比!

　　兔 子：没有什么可比的，一样的学生，吃同样的饭，上同样的课，为什么成绩不一样?

　　两分钟的寂静之后……

　　老 班：因为你们是差学生!

　　兔 子：我认为差生不是天生的差生，是后天熏陶出来的，没有差的学生，只有差的老师!

　　五分钟的寂静之后……

　　老 班：按你这么说责任都在老师了?比如说行军打仗，不论将军多么出色，士兵不行的 话，这仗照样打不赢!

　　兔 子：可是事实并非如此，当年红军五次反围剿，同样的士兵为什么毛泽东可以胜利，而博古王明就失败了呢?这很显然是将军的问题

　　老班欲哭无泪……

　　自从上次老班被兔子说的下不来台之后，就一直想找一个机会报复下，某日老班把兔子叫到办公室

　　老 班：你天天不学习，你还想不想上大学?(兔子要是说想，一定会被老班借机教育一番)

　　兔 子：不想

　　老 班：你为什么不想上大学?不上大学你的才华怎么施展?你以后怎么找工作?

　　兔 子：找一个好工作不一定非得上大学!你曾经说你见过一个计算机系的硕士生在路边擦皮鞋，连硕士都不好找工作，何况大学生?

　　老 班：那你可以读博士啊!?

　　兔 子：我认为事情的本质不在于你有多高的文凭，你学到多少知识。而在于你会不会合理的运用知识，宋开国宰相赵晋曾言“半部论语治天下”。可是就算一整部论语也没有我的语文课本厚吧?那上面真的就有哪么多的知识?赵晋何以半部而治天下，我想是因为赵晋懂得合理的运用知识，有限的知识在合理的运用下会化为无限，所以关键不在于你学到多少知识而在于合理的运用。

　　老 班：那你现在会合理的运用知识么?

　　兔 子：会啊!

　　老 班：你怎么知道?

　　兔 子：我现在读高二，而你已经工作两年了，若论知识我不如你渊博，但是你总是辩不过我，我想这就是最好的证明吧?

　　两分钟的沉默过后，老班转向坐在不远处的余老师。

　　老 班：余老师你说说，你要是遇到这种学生你咋办?

　　余老师：你让他回去吧!

　　老 班：那行，你回去吧!

　　回到教室后，兔子给余老师发短信。

　　兔 子：余老师，谢谢啊!

　　余老师：不客气!

　　兔 子：那改明儿我请你吃棒棒糖。

　　余老师：那我要最大号的!

　　兔 子：很贵的啊。

　　余老师：那我要俩中号的吧。

　　兔 子：我还是给您买俩小号的吧?

　　余老师：抠门。

口才太好了 其实书读的多不一定就真的能找到好的工作 书读的少也并不完全没希望 记得有篇文章里写着现在的年轻人以前著名的作家文学家说不上几个 但如果说走红的明星歌星却能说上一堆 为什么呢 大多歌/明星也没有很高的学历 20多岁他们超前享受了比文学/作家更高的物质/精神上的一切 而文学/作家出名都上了年纪吧 如果给你选者你会选择谁